파닉스 기반 독서의 예술을 마스터하십시오! 이 방법은 어린이들에게 이름뿐만 아니라 서신 소리를 발음하도록 가르치는 데 중점을두고, 성공적인 독서 습득을위한 길을 열어줍니다.
읽는 법 : 협업 접근법
어린이의 독서 여정에서 중요한 요소는 지원 성인의 적극적인 참여입니다. 특정 운동과 관련된 가이드 연습은 어린이들이 올바른 입술 및 입을 포지셔닝과 시각적으로 문자 사운드를 연결하는 데 도움이됩니다.
학습 과정
우리는 간단한 글자를 선택하고 그것들을 사용하여 일반적인 단어와 동물 이름을 만듭니다. 그 이름이 아니라 편지의 소리 에 중점을 둡니다. 처음에는 성인이 아이와 함께 연습해야하며 독서는 점진적인 과정이라는 것을 기억합니다. 그런 다음 앱을 독립적으로 사용할 수 있으며 가끔 가이드 연습으로 돌아갑니다.
"단어 발견"연습
독립적 인 연습 후 성인은 다음과 같은 연습을 사용하여 "단어 발견"섹션을 소개 할 수 있습니다.
- 아이에게 "나무"라는 단어로 글자의 소리를 발음하도록 요청하십시오.
- 연습 후 "무슨 말을 했어?"
- 결정적으로, 절대 절대 아이에게 그들이 발음 한 단어를 말하십시오.
이것을 반복하여 문자 소리의 더 빠른 발음을 장려하여 그들 사이의 격차를 해소하십시오. 단어를 드러내려는 충동에 저항하십시오. 결국 아이는 자발적으로 "나무를 말했다!" 이 이정표를 축하하십시오 - 그들은 읽기 시작했습니다!
지평을 확장합니다
일단 독서가 시작되면, 아이들은 종종 관심이 높아지고 그들이 만나는 모든 것을 읽으려고 노력합니다. 이것은 "C"의 변형 ( "하늘과 같은"하늘 ","집 "에서와 같이 하드) 및 알파벳의 나머지 문자와 같은 더 복잡한 문자 사운드를 점차적으로 소개하기에 이상적인 시간입니다. 자녀의 개인적인 속도와 학습 스타일을 존중해야합니다.
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