Phonics အခြေပြုစာဖတ်ခြင်း၏အနုပညာကိုကျွမ်းကျင်ပါ။ ဤနည်းလမ်းသည်ကလေးများအားစာများအသံထွက်ရန်သင်ကြားခြင်းအားသင်ကြားပေးခြင်းကိုအဓိကထားသည်။
ဖတ်ရန်သင်ယူခြင်း - ပူးပေါင်းချဉ်းကပ်မှု
ကလေးတစ် ဦး ၏စာဖတ်ခြင်းခရီးတွင်အရေးပါသောဒြပ်စင်သည်အထောက်အကူပြုသူတစ် ဦး ၏တက်ကြွစွာပါ 0 င်မှုဖြစ်သည်။ သတ်သတ်မှတ်မှတ်လေ့ကျင့်ခန်းများပါ 0 င်သည့်ပဲ့ထိန်းအလေ့အကျင့်များကိုကြည့်ရှုရန်ကူညီသည်။
သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကို
ကျွန်ုပ်တို့သည်ရိုးရှင်းသောအက္ခရာများကိုရွေးချယ်ခြင်းနှင့်ဘုံစကားများနှင့်တိရိစ္ဆာန်အမည်များကိုဖန်တီးရန်အသုံးပြုသည်။ သူ၏အမည်မဟုတ်ဘဲစာ၏ အသံ တွင်အလေးအနက်ထားသည်။ အစပိုင်းတွင်လူကြီးများသည်ကလေးနှင့်အတူလေ့ကျင့်သင်ကြားသင့်ပြီးစာဖတ်ခြင်းသည်တဖြည်းဖြည်းချင်းလုပ်ဆောင်ခြင်းဖြစ်သည်ဟုသတိရသင့်သည်။ ထို့နောက်အက်ပလီကေးရှင်းကိုရံဖန်ရံခါ Guided လေ့ကျင့်ခန်းသို့ပြန်လာခြင်းဖြင့်လွတ်လပ်စွာအသုံးပြုနိုင်သည်။
လေ့ကျင့်ခန်းကို "Display" လေ့ကျင့်ခန်း
လွတ်လပ်သောအလေ့အကျင့်အချို့အပြီးတွင်လူကြီးများသည်ဤကဲ့သို့သောလေ့ကျင့်ခန်းများကို အသုံးပြု. "Discover order discover" အပိုင်းကိုမိတ်ဆက်ပေးနိုင်သည်။
1 ။ စာလုံးများကို "tree tree ဟူသောစကားလုံးကိုအသံထွက်ရန်ကလေးအားပြောပါ။ 2 ။ အချို့သောလေ့ကျင့်ပြီးနောက် "မင်းဘာပြောတာလဲ" မေးပါ။ 3 ။ အရေးကြီးသည်မှာ * ကလေးအားသူတို့အသံထွက်ဟူသောစကားလုံးကိုဘယ်တော့မှမပြောပါနှင့်။
ဤအရာကိုထပ်ခါတလဲလဲလုပ်ပါ, စာတွင်ပိုမိုမြန်ဆန်စွာအသံထွက်များကသူတို့အကြားရှိကွက်လပ်များကိုပေါင်းကူးပေးရန်အသံထွက်များစေသည်။ နှုတ်ကပါဌ်တော်ကိုထုတ်ဖေါ်ရန်တိုက်တွန်းမှုကိုတွန်းလှန်ပါ။ နောက်ဆုံးတွင်ကလေးငယ်က "သစ်ပင်ကပြောတယ်" လို့ပြောလိမ့်မယ်။ ဒီမှတ်တိုင်ကိုဆင်နွှဲပါ - သူတို့ဖတ်နေပြီ။
မိုးကုပ်စက်ဝိုင်းတိုးချဲ့
စာဖတ်ခြင်းစတင်ပြီးသည်နှင့်ကလေးများသည်စိတ်ဝင်စားမှုတိုးများလာပြီးသူတို့တွေ့ကြုံမှုအားလုံးကိုဖတ်ရန်ကြိုးစားလေ့ရှိသည်။ ဤသည်မှာ "C" ၏အပြောင်းအလဲများ ("Sky") နှင့်ကျန်ရှိနေသေးသောအက္ခရာများကို "sky" ၏ကွဲပြားခြားနားမှုများကဲ့သို့သောရှုပ်ထွေးသောအက္ခရာများကိုတဖြည်းဖြည်းမိတ်ဆက်ပေးရန်အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်သည်။ ကလေး၏တစ် ဦး ချင်းစီ၏အရှိန်အဟုန်နှင့်သင်ယူမှုပုံစံကိုလေးစားရန်သတိရပါ။
ကိုယ်ရေးအချက်အလက်မူဝါဒ
ငါတို့သည်သင်တို့၏ privacy ကို ဦး စားပေး။ အသေးစိတ်အချက်အလက်များအတွက် ကျေးဇူးပြု. ကျွန်ုပ်တို့၏သီးသန့်တည်ရှိမှုမူဝါဒကိုပြန်လည်စစ်ဆေးပါ။
\ ### ဗားရှင်း 10 တွင်မည်သည့်အရာကဘာလဲ
