Fonik tabanlı okuma sanatında ustalaşın! Bu yöntem, çocuklara sadece isimlerini değil, başarılı okuma ediniminin yolunu açmaya değil, mektup seslerini telaffuz etmeyi öğretmeye odaklanmaktadır.
Okumayı Öğrenme: İşbirlikçi Bir Yaklaşım
Bir çocuğun okuma yolculuğundaki önemli bir unsur, destekleyici bir yetişkinin aktif katılımıdır. Belirli egzersizleri içeren rehberli uygulama, çocukların harf seslerini doğru dudak ve ağız konumlandırma ile görsel olarak bağlamasına yardımcı olur.
Öğrenme süreci
Basit harfleri seçerek ve bunları ortak kelimeler ve hayvan isimleri oluşturmak için kullanarak başlıyoruz. Vurgu, adının değil, mektubun sesi üzerinde kalır. Başlangıçta, yetişkinler okumanın kademeli bir süreç olduğunu hatırlayarak çocuğun yanında pratik yapmalıdır. Uygulama daha sonra bağımsız olarak kullanılabilir, ara sıra rehberli uygulamaya geri dönüş.
"Kelimeyi Keşfedin" egzersizleri
Bazı bağımsız uygulamalardan sonra, yetişkinler bunun gibi egzersizleri kullanarak "kelimeyi keşfedin" bölümünü tanıtabilir:
- Çocuktan "ağaç" kelimesindeki harflerin seslerini telaffuz etmesini isteyin.
- Biraz uygulamadan sonra "Ne dedin?" 3 En önemlisi, asla çocuğa telaffuz ettikleri kelimeyi söylemeyin.
Bunu tekrarlayın, aralarındaki boşlukları kapatmak için harf seslerinin daha hızlı telaffuzunu teşvik edin. Kelimeyi açığa çıkarma dürtüsüne diren. Sonunda, çocuk kendiliğinden "Dedim ağaç!" Diyecek. Bu kilometre taşını kutlayın - okumaya başladılar!
Genişleyen ufuklar
Okuma başladıktan sonra, çocuklar genellikle artan ilgi gösterir ve karşılaştıkları her şeyi okumaya çalışırlar. Bu, "C" ("Gökyüzünde" gibi yumuşak, "ev" de olduğu gibi sert) ve alfabenin kalan harfleri gibi daha karmaşık harf sesleri ve daha karmaşık harf sesleri sunmak için ideal bir zamandır. Çocuğun bireysel hızına ve öğrenme stiline saygı duymayı unutmayın.
Gizlilik Politikası
Gizliliğinize öncelik veriyoruz. Ayrıntılı bilgi için lütfen Gizlilik Politikamızı inceleyin:
\ ### 10 sürümde yenilikler
